dijous, 21 de febrer del 2013

TIC i EDUCACIÓ

TIC y Educación: ¡el binomio fantástico!

Escrito por Miquel Àngel Prats el 19/02/2013 a las 14:24:23
Doctor en Pedagogía, Profesor de Tecnología Educativa en la Universidad Blanquerna-URL y Director del ITWorldEdu

Article interessant escrit per Miquel Àngel Prats a TECNONEWS:

http://www.tecnonews.info/ebd/3774/TIC_y_Educacion:_el_binomio_fantastico#.USTmTqBtEoo.twitter

Llibres sobre educació




LLIBRES RECOMANATS AL CLAUSTRE (I.Roviró)


  • Collet, Jordi; Tort, Antoni. Famílies, escola i èxit. Millorar els vincles per millorar els resultats. Fundació Jaume Bofill



  • Albaigés, Bernat; Martínez, Miquel. L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2011. Fundació Jaume Bofill




  • Sintes, Elena. A les tres a casa impacte social, educatiu de la jornada escolar contínua. Fundació Jaume Bofill


ENLLAÇ en PDF d'aquest útlitm:
                           http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/publicacions/565-doc.pdf

diumenge, 10 de febrer del 2013

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramient...

La Tecnolopedia de @mgilme: El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramient...: Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:  “¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos ...

dissabte, 2 de febrer del 2013

XARXES SOCIALS- INTERNET SEGURA

1- ENSENYAMENT ACTIVA UN NOU PROTOCOL D'ACTUACIÓ per als casos de ciberassetjament després de l'aparició aquestes últimes setmanes de diferents informers ( pàgines web vinculades a facebook) i d'aplicacions que fomenten la difusió de xafarderies de manera anònima.
Us adjunto l'enllaç del pla per lluitar i educar a l'escola contra l'assetjament 2.0:

http://www.xtec.cat/web/recursos/tecinformacio/internet_segura/orientacions_informer

2.- INTERNET SEGURA 
www.xtec.cat/web/recurso/tecinformacio/internet_segura

3- LES XARXES SOCIALS CAP A ON ENS PORTEN? Excel.lent i molt completa informació:

http://www.scoop.it/t/sicafe/p/3995864350/xarxes-socials-cap-a-on-ens-porten

4.- "EL AULA DE CLASE"