CURS ON ES COMBINA CAMPUS VIRTUAL I TUTORIA ON-LINE AMB MATERIALS DIGITALS I EN PAPER....(LLEGIU-HO COMPLET CLICANT L'ENLLAÇ, ÉS INTERESSANT)
http://www3.escolacristiana.org/wp_fecc/wp-content/uploads/2014/07/Total-English-for-Teachers_Projecte1.pdf
Bloc de Recursos didàctics i d'informació per a la innovació educativa del Col.legi Sant Miquel dels Sants de VIC
dissabte, 30 d’agost del 2014
Google Classroom
QUÈ ÉS GOOGLE CLASSROOM?
Un servei de Google per a l'educació.
Llegiu-ne les característiques, els beneficis i la seva fàcil aplicació (tutorials) AQUÍ
Un servei de Google per a l'educació.
Llegiu-ne les característiques, els beneficis i la seva fàcil aplicació (tutorials) AQUÍ
dijous, 28 d’agost del 2014
dimecres, 27 d’agost del 2014
dijous, 21 d’agost del 2014
Trello Organització de tasques en grup
Definició i característiques d'aquesta eina que facilita la gestió dels treballs d'equips 👀
Vídeotutorial http://youtu.be/lU0hpntG-bY
Vídeotutorial http://youtu.be/lU0hpntG-bY
Infointoxicació aguda
OPINIÓ
Torna Moisès
DES DE LA GANDULA
Ignacio Orovio
La Vanguardia 21 agost 2014
"En les classes de Teoria de la Comunicació de Masses s’explicava que la informació que arribava a una persona a l’edat mitjana era aproximadament la que conté un diari de diumenge, amb els seus suplements econòmics i magazines.Naturalment, es tractava d’un càlcul arriscat i no-empíric. No hi havia manera de desplaçar-se a l’edat mitjana a comprovar els bytes computats, però l’estimació podia i sobretot pot donar una idea interessant de quanta informació passa cada dia avui per davant dels nostres ulls. Perquè aquelles classes eren prèvies a l’eclosió d’internet i en elles no s’explicava res de la catarsi industrial que s’està produint allà fora mentre nosaltres naveguem. Per seguir una seqüència cronològica, un informe de la Universidad de Califòrnia deia el 2002 que en els tres anys anteriors la informació nova disponible s’havia duplicat, creixent un 30% anual. Els autors de l’estudi, Peter Lyman i Hal Varian, de la School of Information Management and Systems, consideraven que si la població se sentia saturada de dades era normal, amb tants terabytes a l’aguait. En aquesta classe de comparació tan americana, assenyalaven que la informació nova disponible el 2002 seria com mig milió de biblioteques del Congrés dels Estats Units. Lyman i Varian utilitzaven en la seva anàlisi com a unitat de mesura el terabyte, “equivalent a un milió de megabytes”, El 2012, els nous bytes generats cada dia ocupaven 2,5 exabytes i es calcula que el 2016 el trànsit a la xarxa assolirà un zettabyte i un text aproximat d’un milió de llibres. Lectura per a tota l’eternitat. Ara convé recordar que el prefix tera procedeix del grec i significa... monstre. En qualsevol cas, també havien xifrat alguns aspectes en el nivell superior, els exabytes; 18 exabytes era el que ocupava el flux de ràdio, televisió i internet. Deu anys després, és a dir, el 2012, els bytes creats cada dia (el llibre d’estil no em permet escriure “cada dia” en majúscules) eren 2,5 exabytes, això és, 2,5 trilions de bytes de dades, i es calcula que el 2016 la proliferació del vídeo i la seva transmissió massiva per la xarxa causarà un trànsit d’un zettabyte (un 10 amb 21 zeros); en un any, el trànsit de dades a la xarxa serà com la suma del de tots els anys des del 1998, i la unitat de mesura comença a ser ja el yottabyte, amb cua de 24 rodones. De manera que... quant deu ocupar, en bytes, la informació d’un diari de diumenge? Enmig d’aquest tsunami d’informació viatjant d’una banda a una altra, és cada vegada més freqüent la síndrome de Moisès. Una actitud, als mitjans i a les xarxes, d’oferir al plàncton en què ens hem convertit la tria necessària per sobreviure al byte: les deu millors hamburgueses de Barcelona, els deu llibres que has de llegir aquest estiu o els deu consells imprescindibles per comprar un coixí.
Torna Moisès
DES DE LA GANDULA
Ignacio Orovio
La Vanguardia 21 agost 2014
"En les classes de Teoria de la Comunicació de Masses s’explicava que la informació que arribava a una persona a l’edat mitjana era aproximadament la que conté un diari de diumenge, amb els seus suplements econòmics i magazines.Naturalment, es tractava d’un càlcul arriscat i no-empíric. No hi havia manera de desplaçar-se a l’edat mitjana a comprovar els bytes computats, però l’estimació podia i sobretot pot donar una idea interessant de quanta informació passa cada dia avui per davant dels nostres ulls. Perquè aquelles classes eren prèvies a l’eclosió d’internet i en elles no s’explicava res de la catarsi industrial que s’està produint allà fora mentre nosaltres naveguem. Per seguir una seqüència cronològica, un informe de la Universidad de Califòrnia deia el 2002 que en els tres anys anteriors la informació nova disponible s’havia duplicat, creixent un 30% anual. Els autors de l’estudi, Peter Lyman i Hal Varian, de la School of Information Management and Systems, consideraven que si la població se sentia saturada de dades era normal, amb tants terabytes a l’aguait. En aquesta classe de comparació tan americana, assenyalaven que la informació nova disponible el 2002 seria com mig milió de biblioteques del Congrés dels Estats Units. Lyman i Varian utilitzaven en la seva anàlisi com a unitat de mesura el terabyte, “equivalent a un milió de megabytes”, El 2012, els nous bytes generats cada dia ocupaven 2,5 exabytes i es calcula que el 2016 el trànsit a la xarxa assolirà un zettabyte i un text aproximat d’un milió de llibres. Lectura per a tota l’eternitat. Ara convé recordar que el prefix tera procedeix del grec i significa... monstre. En qualsevol cas, també havien xifrat alguns aspectes en el nivell superior, els exabytes; 18 exabytes era el que ocupava el flux de ràdio, televisió i internet. Deu anys després, és a dir, el 2012, els bytes creats cada dia (el llibre d’estil no em permet escriure “cada dia” en majúscules) eren 2,5 exabytes, això és, 2,5 trilions de bytes de dades, i es calcula que el 2016 la proliferació del vídeo i la seva transmissió massiva per la xarxa causarà un trànsit d’un zettabyte (un 10 amb 21 zeros); en un any, el trànsit de dades a la xarxa serà com la suma del de tots els anys des del 1998, i la unitat de mesura comença a ser ja el yottabyte, amb cua de 24 rodones. De manera que... quant deu ocupar, en bytes, la informació d’un diari de diumenge? Enmig d’aquest tsunami d’informació viatjant d’una banda a una altra, és cada vegada més freqüent la síndrome de Moisès. Una actitud, als mitjans i a les xarxes, d’oferir al plàncton en què ens hem convertit la tria necessària per sobreviure al byte: les deu millors hamburgueses de Barcelona, els deu llibres que has de llegir aquest estiu o els deu consells imprescindibles per comprar un coixí.
dissabte, 16 d’agost del 2014
dilluns, 11 d’agost del 2014
Ús de PINTEREST en Educació
dimecres, 6 d’agost del 2014
Com preparar una presentació pública.
Com fer una presentación en públic utilitzant el mètode BBP i veureu com n`és d'important la planificació
http://www.emprenderalia.com/estructura-tus-presentaciones-con-beyond-bullet-points-para-mejorar-la-atencion-de-tu-audiencia/
Les 7 Tecnologies que canviaran el món
Els avenços tecnològics estan revolucionant la nostra vida, d'això no en tenim cap dubte, oi?
Vegem, doncs, quines tecnologies ens canviaran el món:
1.- Ulleres de Google
2.- Impressora 3D
3.- Jocs de realitat virtual
4.- Leap Motion (controlar l'escriptori amb els dits sense tocar la pantalla)
5.- Eye Tracking -seguiment ocular. Podràs controlar la tauleta només amb el moviment del ulls. (càmera frontal)
6.- Smart Things Per saber en quines condicions està la teva casa quan tu no hi ets. Qui hi ha, abaixar les persianes, connectar l'alarma, encendre els llums, etc...
7.- . Cotxe sense conductor
Una intel.ligència artificial, càmeres dins el cotxe, sensors, radars ...permetran que un cotxe recorri kilòmetres sense rebre instruccions humanes.
i més...
font: veure enllaç: http://bit.ly/1kmees8
dilluns, 4 d’agost del 2014
diumenge, 3 d’agost del 2014
Les 89 pel.lícules més vistes sobre educació
Subscriure's a:
Missatges (Atom)